Psicopedagogia Institucional

OBJETIVO:
capacitar graduandos de curso superior para a prática do psicopedagogo instituições de ensino, em suas diversas interfaces (diagnóstico, acompanhamento, orientação familiar e institucional, pesquisa).

AREA DE ATUAÇÃO:
Instituições de ensino; hospitais; empresas de prestadoras de serviços; empresas públicas e privadas.

PÚBLICO:
Integrantes dos corpos docentes e gestores de todas as instituições de educação básica, médio e superior verdadeiramente preocupadas com a qualidade total dos serviços educacionais prestados, qualificando melhor, o mercado de trabalho em tela e proporcionando a significativa melhoria da qualidade dos serviços prestados por estas instituições. Portadores de diploma de curso superior interessadas em atuar diretamente ou indiretamente como Psicopedagogo Institucional.

BENEFÍCIOS:
O programa foi concebido com disciplinas teóricas excelentes carga horária de disciplinas práticas. A prática será realizada sob supervisão docente em instituições onde os professores e a Faculdade deva atuar em atividades de extensão. Alia-se assim a teoria à prática, transformando o aluno em agente e pesquisador, desde que, atuando em campo, aprende e pesquisa ao mesmo tempo, além de familiarizar-se com casos de diversas naturezas. Por fim, permite o conhecimento de técnicas de ensino para o exercício do magistério.

DIFERENCIAIS:
Dentro desse processo de ensino-aprendizagem que a Psicopedagogia propõe trabalhar buscamos ajuda ao olhar sistêmico, entende-se por estrutura de um sistema, as relações e conexões entre os seus componentes e por comportamento de um sistema a forma como os elementos que o compõem mudam ao longo do tempo. O pensamento sistêmico é uma técnica de resolução de problemas que emprega modelos e simulações para analisar as alterações em um determinado fenômeno.

CARGA HORÁRIA: 472 h/a (sendo 360 h/a presenciais e + 112h/a de prática de formação).

PROGRAMA:
MODULO I
Fundamentos da Psicopedagogia – 40 h;
Desenvolvimento e Aprendizagem na Escola – 40 h;
Distúrbios da Aprendizagem – 40h;
Metodologia de Pesquisa – 20h;
Total de carga horária do módulo: 140h
MODULO II
Intervenção Psicopedagógica no Contexto Escolar – 40h;
Pedagogia Sistêmica – 20 h;
Psicopedagogia Clínica – 20h;
Psicopedagogia Institucional – 20h;
Diagnóstico e Intervenções em Psicopedagogia Clínica e Institucional – 20 h;
Total de carga horária do módulo: 120 h
MÓDULO III
Família e Escola: Um Olhar Psicosocial – 20h;
Ética e Responsabilidade Social – 20h;
Projetos Institucionais – 20h;
Dinâmica de Grupo, Jogos e Simulações – 20 h;
Didática do Ensino Superior – 20h;
Total de carga horária do módulo: 100 h
MÓDULO IV
Prática Específica I – Estudos de Casos Institucionais – 20h;
Prática Específica I – Estudos de Casos Clínicos – 20h;
Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógico (Estágio Supervisionado) – 72h.
Monografia
Total de carga horária do módulo: 112 h
Total de carga horária do curso: 472 h/a

CORPO DOCENTE:
Professores com conhecimento teórico-prático e titulação acadêmica compatível com as exigências da legislação em vigor.

Número vagas por turma: 30 alunos. Se até a data prevista para o início das aulas não houver o número mínimo de matriculados a FACULDADE ILAPE reserva-se o direito de prorrogar o início das atividades acadêmicas.

Reserve já sua vaga!
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cursos@ilape.edu.br e direção@faculdadeilape.edu.br – 61 3201-1752 ou no site www.faculdadeilape.edu.br

Base Legal: Curso regulamentado pela Resolução CES/CNE 001/2007. A FACULDADE ILAPE é uma instituição credenciada a atuar nesse nível educacional pela Portaria MEC 381/2008, publicada no DOU nº 57, de 25.3.2008, seção: 1, página 10.

Matrículas Abertas
Vencimento da 1ª parcela: (cheque pré-datado no ato da matrícula);